第755章 很多人问我德育到底是什么

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德育灯明

第一卷  职校里的“乱班”与新师

第一章  接过烫手的山芋

九月的江州市，秋老虎还没退去，午后的阳光晒得柏油路泛起热浪，江州市工业职业中等专业学校的校门，却透着一股与盛夏不符的沉寂。

校门口的保安室里，两个保安正聊着天，看着校门口停下的那辆白色小车，忍不住嘀咕：“你看，那就是新来的林老师？听说要接机电2201班的班主任？”

“可不是嘛，疯了吧？那个班，哪个老师接了不脱层皮？前两个班主任，一个被气得住了院，一个直接申请调去后勤了，她一个从重点初中过来的老师，放着好好的编制不要，跑到我们这职校来趟浑水，图什么啊？”

车里的林知夏，自然听不到保安的议论。她熄了火，看着眼前这所略显陈旧的学校，校门上的漆皮有些剥落，操场的塑胶跑道磨得发白，教学楼的墙面上，还留着学生们涂鸦的痕迹，和她之前工作的市重点初中窗明几净的校园，判若两个世界。

她今年三十岁，师范大学思想政治教育专业硕士毕业，毕业后进了江州市最好的重点初中，当了五年的德育课老师，兼班主任，带的班年年都是优秀班集体，是学校里最被看好的青年骨干教师。

所有人都以为，她会在重点初中里一路晋升，评上高级职称，成为业内有名的德育名师。可没人想到，今年暑假，她突然递交了辞职报告，放弃了人人羡慕的编制，通过人才引进，来到了这所全市口碑垫底的工业职业中专，当一名普通的德育课老师。

这件事在学校里掀起了轩然大波，领导找她谈了无数次，同事们都觉得她疯了，父母也气得半个月没跟她说话。只有她自己知道，她为什么做出这个选择。

半年前，她带的班里，有个男生因为中考压力太大，偷偷去了职校学汽修，被家长找到后，当着全校师生的面，骂孩子“没出息”、“烂泥扶不上墙”，说职校里的都是“坏孩子”，去了那里一辈子就毁了。

那个男生哭着跟她说：“林老师，我就是喜欢汽修，我不想考高中，不想上大学，难道我就低人一等吗？难道喜欢动手，就不是好孩子了吗？”

这句话，像一根针，狠狠扎进了林知夏的心里。

她教了五年德育，天天跟学生讲“立德树人”、“人人皆可成才”，可在现实的评价体系里，成绩成了唯一的标尺，职校的孩子，被贴上了“差生”、“问题学生”的标签，被家长放弃，被社会偏见裹挟，连他们自己，都觉得自己这辈子就这样了。

她想，真正的德育，从来不是教成绩好的孩子怎么变得更优秀，而是要给那些被遗忘在角落里的孩子，点亮一盏灯，告诉他们，他们也有价值，也有未来，也值得被好好对待。

所以，她来了。来到了这所被偏见笼罩的职校，想在这里，做真正的德育教育。

只是她没想到，学校给她的“见面礼”，竟然是全校最难管的机电2201班。

开学前的教师大会上，校长把她叫到办公室，看着她，语气里带着几分无奈，也带着几分试探：“林老师，我知道你在重点初中的德育工作做得非常出色，但是我们职校的情况，跟初中完全不一样。机电2201班，是我们学校最头疼的班，全班32个学生，逃课、打架、顶撞老师、上课睡觉玩手机，是家常便饭，换了三个班主任，都管不住。年级里的老教师，没人愿意接这个班。”

校长顿了顿，看着她：“我们想让你当这个班的班主任，兼德育课老师。当然，如果你觉得有难度，我们也可以给你安排轻松一点的班。”

林知夏看着校长，没有丝毫犹豫，点了点头：“校长，我接。”

校长愣了一下，显然没想到她答应得这么痛快，随即笑了笑：“林老师，有勇气是好事，但是我也要跟你说清楚，这个班的孩子，很多都是家长放弃了的，油盐不进，你要有心理准备。我们对你的要求不高，只要能保证班级不出安全事故，学生不惹事，就可以了。”

林知夏摇了摇头，认真地说：“校长，我接这个班，不是为了让他们不惹事。我想让他们知道，他们不是坏孩子，他们也有自己的闪光点，也能成为更好的人。德育的本质，是育人，不是管住人。”

校长看着她眼里的光，愣了很久，最终叹了口气，拍了拍她的肩膀：“好，林老师，学校会支持你的工作。有什么困难，随时跟我说。”

从校长办公室出来，年级主任张建国就找到了她，一脸的不认同：“林老师，你太年轻了，太理想化了。那个班的学生，都是滚刀肉，你跟他们讲道德，讲理想，根本没用。对付他们，就得严，罚站、记过、叫家长，不然根本镇不住。”

张建国今年五十多岁，在这所职校待了三十多年，见多了这样的学生，早就磨平了性子，信奉“严师出高徒”，可带了机电2201班一年，也被气得没了办法。

“张主任，我知道您是为了我好。”林知夏笑了笑，语气很温和，却带着不容置疑的坚定，“但是我觉得，没有天生的坏孩子，只有没被正确引导的孩子。他们现在的叛逆、不听话，只是表面现象，背后一定有原因。德育不是靠罚，是靠懂，靠引导，靠用真心换真心。”

张建国摇了摇头，叹了口气：“你啊，还是太年轻。等你真的跟他们接触了，就知道厉害了。我倒要看看，你能把这个班带成什么样。”

林知夏没有再多说什么。她知道，空口无凭，只有真正做出成绩，才能让大家明白，德育的力量，从来不是来自严厉的惩罚，而是来自发自内心的尊重和唤醒。

今天是开学第一天，也是她第一次跟机电2201班的学生见面。

她深吸了一口气，推开车门，拎着自己的教案和笔记本，走进了学校的大门。

教学楼里，吵吵嚷嚷的，学生们三三两两地聚在一起，打闹着，说着脏话，看到林知夏走过，也只是随意地瞥了一眼，丝毫没有对老师的敬畏。

走到二楼的尽头，就是机电2201班的教室。离上课还有十分钟，教室的门敞开着，里面传来了震耳欲聋的音乐声，还有打闹的声音，桌椅碰撞的声音，乱成一团。

林知夏站在门口，往里看了一眼。

教室里的桌椅歪歪扭扭地摆着，地上全是零食袋和饮料瓶，黑板上画着乱七八糟的涂鸦，几个男生坐在桌子上，打着游戏，嘴里骂骂咧咧的；后排的几个女生，对着镜子化妆，聊着天，完全无视即将到来的上课时间；还有一个男生，把脚翘在桌子上，戴着耳机，闭着眼睛睡觉，对周围的吵闹声充耳不闻。

看到门口的林知夏，教室里的吵闹声，稍微停了一下，所有人的目光，都落在了她的身上。

坐在桌子上的一个黄毛男生，吹了个口哨，吊儿郎当地说：“哟，来了个新老师？长得还挺好看，又是来当我们班主任的？”

他叫李浩，是班里的活跃分子，也是最能闹事的，之前的班主任，就是被他气得住了院。

林知夏没有生气，也没有像其他老师一样，立刻板起脸来训斥，只是笑了笑，走进了教室，把教案放在了讲台上。

她没有急着说话，而是拿起讲台上的黑板擦，转过身，一点点擦掉了黑板上的涂鸦，动作不紧不慢，很认真。

教室里的学生们，都愣住了。他们见过一进来就拍桌子骂人的老师，见过直接叫家长的老师，还从来没见过，一进来先帮他们擦黑板的老师。

原本吵闹的教室，竟然渐渐安静了下来，所有人都看着讲台上的林知夏，不知道她要干什么。

只有最后排那个翘着脚睡觉的男生，依旧一动不动，仿佛周围的一切，都跟他没有关系。

林知夏擦完黑板，转过身，看着台下的32个学生，他们的脸上，有的带着叛逆，有的带着不屑，有的带着麻木，有的带着戒备，像一只只竖起了尖刺的刺猬，防备着所有靠近的人。

她笑了笑，声音温和，却清晰地传到了教室的每一个角落：“大家好，我叫林知夏，从今天开始，是你们机电2201班的班主任，也是你们的德育课老师。未来的两年，我会陪着大家一起度过。”

话音刚落，李浩就立刻接话，吊儿郎当地说：“林老师，别整这些虚的。说吧，你打算怎么管我们？是罚我们抄校规，还是叫家长？提前跟你说，我们家长都忙，没空来学校，我们也不怕罚。”

他的话，引来班里一阵哄笑，所有人都看着林知夏，等着她发火，等着她像之前的老师一样，暴跳如雷，然后被他们气走。

可林知夏依旧笑着，看着李浩说：“我不会罚你们抄校规，也不会随便叫家长。我当你们的班主任，只有三个原则：第一，尊重。我尊重你们每一个人，也希望你们能尊重我，尊重身边的同学，尊重课堂。第二，底线。你们可以调皮，可以爱玩，可以成绩不好，但是不能触碰道德和法律的底线，不能伤害自己，也不能伤害别人。第三，成长。我不要求你们每个人都成为学霸，都拿奖学金，但是我希望，两年之后，你们每个人，都能成为比现在更好的人，能找到自己喜欢做的事，能成为一个正直、善良、有担当的人。”

教室里安静了下来，学生们都看着林知夏，眼里的不屑，少了几分，多了几分疑惑。他们从来没听过哪个老师，跟他们说这样的话。以前的老师，只会要求他们遵守纪律，不要惹事，好好学习，从来没人跟他们说，成绩不好也没关系，只要能成长就好。

李浩也愣了一下，随即撇了撇嘴，显然不信：“林老师，别画大饼了。我们都是被放弃的人，还能成为什么更好的人？别到时候，跟之前的老师一样，待不了两个月，就被我们气走了。”

林知夏看着他，眼神很认真：“我不会走的。只要你们不放弃自己，我就绝不会放弃你们任何一个人。”

她的目光，扫过教室里的每一个学生，最后落在了最后排那个一直睡觉的男生身上。

“对了，还没跟大家介绍我自己。我是学德育教育的，在我看来，德育，从来不是空洞的大道理，不是让你们背下来的校规校训，而是教你们怎么做人，怎么面对自己的人生，怎么在这个世界上，守住自己的本心，活成自己想要的样子。”

“我知道，外面很多人都说，职校的学生，都是差生，都是没出息的。我不这么认为。每个人都有自己的闪光点，有的人擅长读书考试，有的人擅长动手操作，有的人擅长沟通表达，没有高低贵贱之分。你们选择了机电专业，喜欢机械，喜欢动手，这一点都不丢人，反而很了不起。中国制造，靠的就是千千万万的技术工人，你们未来，都可能成为行业里的大国工匠。”

这句话，像一道光，照进了教室里很多学生的心里。

他们长这么大，听到的都是“不好好学习，以后就只能去职校，进厂打螺丝”，从来没人跟他们说，学机电，做技术工人，是一件了不起的事情。

教室里，彻底安静了下来，连一直翘着脚睡觉的那个男生，都微微动了一下，耳机里的音乐，似乎调小了一点。

林知夏看着他们眼里的变化，心里很清楚，一句话，改变不了什么，但是至少，在他们心里，种下了一颗小小的种子。

她拿起粉笔，在干净的黑板上，写下了一行字：“心有天明，便有阳光。”

她转过身，看着学生们，一字一句地说：“这是我想跟大家说的第一句话，也是我这辈子，一直相信的一句话。也许你们现在，觉得自己身处黑暗，觉得没人看好你们，觉得未来一片迷茫，没关系。只要你们心里守住底线，守住对未来的希望，守住心里的那一点天明，就一定会等到阳光照进来的那一天。”

“未来的两年，我会陪着你们，一起等天亮，一起迎阳光。”

下课铃响了，林知夏放下粉笔，笑着说：“好了，今天的班会就到这里。接下来的一周，我会跟大家每个人，单独聊聊天，不是训话，就是想认识一下你们，听听你们的想法。下课。”

说完，她拿起教案，走出了教室。

教室里，安静了很久，才重新热闹起来，只是这一次，没有了之前的叛逆和不屑，学生们都在讨论着这个新来的班主任，讨论着黑板上的那行字。

李浩坐在桌子上，看着黑板上的“心有天明，便有阳光”，撇了撇嘴，心里却忍不住想：这个老师，好像跟之前的，真的不一样。

最后排的男生，终于摘下了耳机，抬起头，看着黑板上的那行字，深邃的眼眸里，闪过了一丝不易察觉的波澜。

他叫陈默，是这个班里，最让老师头疼的学生。逃课、打架、顶撞老师，所有的校规，他几乎都犯过，是学校里出了名的“刺头”，连李浩都不敢惹他。之前的班主任，几乎把他当成了透明人，只要他不惹事，就随他去。

他看着黑板上的那行字，看了很久，手指无意识地摩挲着耳机线，嘴角动了动，最终还是什么都没说，重新戴上了耳机，闭上了眼睛。

走廊里，林知夏站在窗边，看着操场上奔跑的学生，深深吸了一口气。

她知道，这只是开始。想要真正走进这些孩子的心里，想要唤醒他们，想要用德育的力量，改变他们的人生，还有很长的路要走，会遇到无数的困难和挫折。

但是她不害怕。

她相信，道德的力量，从来都不是疾风骤雨，而是春风化雨。她相信，每个孩子的心里，都有一盏灯，只是暂时被灰尘盖住了。她要做的，就是一点点擦去灰尘，点亮那盏灯，让他们看到，自己的心里，本就有天明，本就有阳光。

第二章  冰山下的真相

开学第一周，林知夏没有急着立规矩，也没有抓班里的纪律，只是每天按时上课，下课了就坐在教室里，跟学生们聊聊天，问问他们的家庭情况，问问他们喜欢什么，对未来有什么想法。

她的德育课，也跟其他老师完全不一样。不是照着课本念枯燥的理论，不是讲大道理，而是给他们看纪录片，讲大国工匠的故事，讲那些从职校走出来的技术人才，怎么在自己的领域里发光发热；也会跟他们聊现实，聊校园暴力，聊网络诈骗，聊亲情友情，聊怎么面对人生的挫折和迷茫。

她会在课上抛出一个话题，让学生们自由讨论，不管他们说的对不对，她都会认真听，不会打断，不会批评，只会在最后，跟他们分享自己的看法，引导他们去思考，什么是对的，什么是错的，什么是道德的底线，什么是做人的根本。

班里的学生们，渐渐发现，这个新来的班主任，是真的不一样。她不会因为你上课睡觉，就当众骂你，只会下课了轻轻叫醒你，问你是不是晚上没睡好；她不会因为你考试考砸了，就叫家长，只会跟你一起分析错题，问问你是不是哪里没听懂；她不会因为你调皮捣蛋，就给你贴标签，只会跟你讲道理，告诉你这么做，会有什么后果，会伤害到谁。

班里的纪律，竟然在不知不觉中，好了很多。上课的时候，没人再大声吵闹了，打游戏的人少了，睡觉的人也少了，很多学生，开始抬起头，认真听她讲课了。

只有陈默，依旧是老样子。每天上课，他都坐在最后一排，戴着耳机睡觉，要么就逃课，一整天都不见人影。作业从来不交，考试永远交白卷，林知夏找他说话，他也从来不搭理，像一块捂不热的冰。

张建国看到林知夏的改变，很是惊讶，但是看到陈默的样子，还是忍不住跟林知夏说：“林老师，我跟你说，陈默这个孩子，你就别管了。父母离异，他爸跑了，他妈改嫁了，跟着奶奶过，奶奶还常年卧病在床，家里穷得叮当响。他逃课是去工地打工，给奶奶赚医药费，打架是因为有人骂他奶奶，他骨子里不坏，但是性子太倔，油盐不进，之前的老师，谁都管不了他。你别在他身上白费功夫了，只要他不惹出大事，就随他去吧。”

林知夏听完，心里猛地一沉。

她之前只知道陈默的家庭情况不好，却不知道，他竟然背负着这么多。

她终于明白，为什么他总是一副拒人于千里之外的样子，为什么他总是逃课，为什么他眼里总是带着化不开的冰冷和麻木。

一个十七岁的少年，本该是无忧无虑的年纪，却要扛起家庭的重担，要照顾生病的奶奶，要面对父母的抛弃，要承受生活的苦难，还要被学校、被社会贴上“坏学生”、“刺头”的标签。

他竖起满身的尖刺，不是为了伤害别人，只是为了保护自己。

张建国看着林知夏的样子，叹了口气：“这孩子，也可怜。但是我们也没办法，学校不是慈善机构，我们能做的，也只有不逼他。你想帮他，但是他根本不接受，谁靠近他，他就扎谁。”

“张主任，谢谢您告诉我这些。”林知夏抬起头，眼神很坚定，“他不是捂不热的冰，只是没人真正走进过他的心里，没人真正想帮他。他现在，就像身处黑夜里，看不到一点光，我想给他点亮一盏灯，告诉他，天总会亮的，阳光总会来的。”

张建国摇了摇头，没再说什么。他觉得，林知夏还是太理想化了，陈默那个孩子，封闭了自己这么久，怎么可能因为她几句话，就改变？

可林知夏不这么想。她教了五年德育，她始终相信，没有天生冷漠的人，只有没被温暖过的心。

她没有再像之前一样，在教室里找陈默谈话，她知道，在所有人面前，他只会把自己裹得更紧。

周五的下午，放学之后，林知夏看到陈默背着一个破旧的帆布包，走出了学校，脚步匆匆地往校外走。她没有上前打招呼，只是悄悄跟在了后面。

陈默没有回家，而是坐了半个多小时的公交车，来到了城郊的一个建筑工地。

林知夏看着他走进工地，换上了一身沾满灰尘的工装，戴上安全帽，走到了钢筋加工区，拿起沉重的钢筋，开始弯钢筋，动作很熟练，显然已经干了很久了。

九月的天气，依旧闷热，太阳还没落下，工地上像一个蒸笼，没一会儿，陈默的衣服就被汗水湿透了，紧紧地贴在背上，他却丝毫不在意，只是埋头干活，手上的动作一刻也不停。

林知夏站在工地门口，看着那个瘦弱却挺拔的背影，心里像被什么东西堵住了，酸酸的，涩涩的。

十七岁的少年，本该在教室里读书，在操场上奔跑，可他却要在闷热的工地上，干着最苦最累的活，用自己稚嫩的肩膀，扛起家庭的重担。

而学校里，还有很多人，只看到了他逃课、打架，骂他是坏学生，却从来没人想过，他为什么逃课，为什么打架。

林知夏站在那里，看着他干了两个多小时的活，直到天快黑了，陈默才停下手里的活，领了当天的工钱，小心翼翼地揣进怀里，洗了把脸，换上自己的衣服，走出了工地。

他没有坐公交车，而是步行了二十多分钟，走进了附近的一个老小区，在楼下的水果店，买了一点苹果和香蕉，又去药店，买了药，才一步步走进了破旧的居民楼。

林知夏看着他上楼的背影，没有跟上去。她知道，每个人都有自己的尊严，她不想贸然闯入，让他觉得难堪。

她转身去了附近的超市，买了一些牛奶、鸡蛋和米面，还有一些适合老人吃的营养品，放在了楼下的便利店，跟老板打了招呼，才转身离开。

回去的路上，林知夏的心里，久久不能平静。

她想起了自己在德育课上，跟学生们说的那句话：“我们看事情，不能只看表面，要透过现象，去看背后的本质。”

很多人，都只看到了学生们的叛逆、不听话、调皮捣蛋，却从来没想过，这些行为背后，藏着什么样的故事，什么样的委屈，什么样的无奈。

所谓的德育，从来不是用统一的标准，去要求所有的学生，而是要看到每个学生的不同，理解他们的处境，尊重他们的尊严，用真诚和温暖，去唤醒他们心里的善良和力量。

第二天是周六，林知夏一早起来，就去了陈默住的老小区。她没有直接去家里，而是在小区的楼下，等着。

快到中午的时候，她看到陈默提着保温桶，从楼上下来，快步往小区外走。林知夏立刻跟了上去，看着他走进了附近的医院。

林知夏也跟着走进了医院，在住院部的内科病房，找到了陈默。他正坐在病床边，给躺在床上的老奶奶喂饭，动作很轻柔，脸上没有了平时的冰冷和麻木，眼里满是温柔和耐心。

老奶奶看起来七十多岁了，脸色苍白，吸着氧，看起来很虚弱，却笑着看着陈默，嘴里不停念叨着：“默默，别太累了，别去打工了，好好上学，奶奶没事的。”

“奶奶，我不累，打工不耽误上学。”陈默笑着说，语气很温柔，“您好好养病，别想那么多，医药费的事情，有我呢，您不用担心。”

“你还是个孩子啊……”老奶奶说着，眼泪就掉了下来。

林知夏站在病房门口，看着这一幕，眼眶微微发热。

她终于明白，这个少年，所有的冰冷和叛逆，都只是他的保护色。他的心里，藏着最柔软、最孝顺、最有担当的一面。

她轻轻敲了敲病房的门。

陈默转过头，看到门口的林知夏，脸上的笑容瞬间消失了，眼神瞬间冷了下来，猛地站了起来，走到门口，把她拉到了走廊里，语气冰冷，带着浓浓的戒备：“林老师，你怎么会在这里？你跟踪我？”

“陈默，你别误会。”林知夏看着他，语气温和，“我没有跟踪你，我只是刚好来医院看个朋友，路过这里，看到了你，就过来打个招呼。奶奶的身体，怎么样了？”

陈默显然不信，冷冷地看着她：“林老师，我逃课，我打工，是我的事情，我没耽误学校的事情，也没惹事，你不用管我。要是你觉得我给班级拖后腿了，你可以跟学校申请，把我开除，我没意见。”



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