字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一章
第738章 是啊职场之路从来都不是一帆风顺
第(3/3)页
活中,他们尊老爱幼,团结友爱。
陈阳在林砚的推荐下,进入了一家大型建筑企业实习。实习期间,他凭借扎实的专业技能和良好的道德品质,赢得了企业领导和同事的一致好评。一次,他在施工过程中发现图纸存在安全隐患,如果按照图纸施工,可能会导致严重的安全事故。面对这种情况,陈阳没有选择隐瞒,而是立即向领导汇报,并提出了修改建议。
企业领导对陈阳的行为非常赞赏,不仅采纳了他的建议,还破格将他转为正式员工。“陈阳,你不仅技术过硬,而且品德高尚,是我们企业需要的人才。”企业总经理拍着陈阳的肩膀说,“我们相信,像你这样有道德、有担当的年轻人,一定会有光明的前途。”
陈阳的成功,让更多的学生认识到了道德教育的重要性。他们纷纷表示,要以陈阳为榜样,努力提升自己的技能水平,同时加强道德修养,做一个德技并修、全面发展的新时代职业青年。
林砚的工作也得到了上级部门的认可和表彰。他被评为省级“优秀教师”,他的道德教育课程被评为省级精品课程。面对荣誉,林砚并没有骄傲自满,他知道,道德教育是一项长期而艰巨的任务,需要一代又一代人的坚守和努力。
“教育是一场温暖的修行,每一个学生都是一颗种子,只要我们用爱心、耐心和责任心去浇灌,他们就会在道德的阳光下茁壮成长。”林砚在获奖感言中说道,“我会继续坚守教育初心,践行道德育人理念,用自己的微薄之力,为学生的成长保驾护航,为职业教育的发展添砖加瓦。”
然而,职场中的挑战和考验并没有就此结束。随着道德教育的深入开展,一些新的问题也随之出现。部分老师对道德教育的理解存在偏差,认为道德教育就是简单的讲道理、喊口号;一些学生虽然表面上认同道德教育,但在实际行动中却难以做到知行合一。
面对这些问题,林砚没有退缩。他组织老师开展道德教育专题研讨,邀请专家进行指导,不断完善道德教育课程体系和教学方法;他带领学生开展“道德实践周”活动,让学生在实践中体验道德的价值,提高道德实践能力;他还建立了“道德成长档案”,记录学生的道德行为表现,及时给予表扬和鼓励。
在林砚的努力下,这些问题得到了有效解决。越来越多的老师掌握了道德教育的方法和技巧,能够将道德教育融入到日常教学中;越来越多的学生能够做到知行合一,将道德理念转化为实际行动。
第五章 阳光中的绽放
2028年秋,江城职业技术学院迎来了建校三十周年校庆。历届校友纷纷返校,共庆母校华诞。
校庆活动中,一个特殊的环节引起了全场的关注——“道德育人成果展”。展览中,展示了林砚和他的学生们在道德教育方面取得的丰硕成果:有学生在工作岗位上坚守诚信、爱岗敬业的先进事迹;有学生在社会上践行公益、乐于助人的感人故事;还有学生自主创业、诚信经营,带动家乡发展的成功案例。
陈阳也回到了母校,他现在已经是一家建筑公司的项目经理。他站在展览前,看着自己的照片和事迹介绍,心中充满了感慨。“如果不是林老师的教导,我可能还是那个只看重金钱的愣头青。是林老师让我明白,道德不仅是一种品质,更是一种力量,一种能够让人走得更远、飞得更高的力量。”
李雨桐也回来了,她已经成为了一家大型企业的人力资源总监。她在发言中说:“林老师的道德教育,就像一束暖阳,照亮了我的人生道路。在工作中,我始终坚守诚信、尊重他人,这种道德品质让我赢得了同事的信任和领导的赏识。我相信,无论时代如何变化,道德永远是我们最宝贵的财富。”
校庆活动的最后,校长宣布了一个重要决定:为了表彰林砚在道德教育方面的突出贡献,学校将设立“林砚道德教育基金”,用于支持道德教育课程研发、师资培训、实践活动等工作。同时,学校还将把道德教育纳入学校的核心办学理念,贯穿于教育教学的全过程。
林砚站在主席台上,看着台下一张张熟悉的面孔,心中充满了感动和自豪。他知道,自己的坚守和努力,不仅改变了很多学生的命运,也为学校的发展注入了新的活力。他想起了那些曾经质疑他、反对他的人,想起了那些迷茫、困惑的日子,想起了那些温暖、感动的瞬间。他感慨万千,心中涌起一股暖流。
是啊,职场之路,从来都不是一帆风顺的。有迷雾,有暗潮,有质疑,有挑战。但只要坚守初心,坚守道德,就像坚守心中的那束暖阳,无论遇到多大的困难和挫折,都能看到希望的光芒。
林砚看着窗外明媚的阳光,心中充满了希望。他知道,道德育人的道路还很长,还有很多工作需要去做。但他有信心,有决心,带着对教育事业的热爱,带着对学生的深情,继续前行。他相信,只要心中有光,就没有走不通的路;只要坚守道德,就没有跨不过的坎。
暖阳照在讲台上,照在林砚的脸上,也照在每一个学生的心中。那些曾经的迷茫和困惑,都在暖阳中消散;那些曾经的质疑和非议,都在成长中化解。道德的微光,汇聚成了温暖的阳光,穿透了职场中的重重现象,照亮了学生的成长之路,也照亮了教育的未来。
林砚知道,这只是一个开始。在未来的日子里,他会继续坚守在讲台上,用自己的言行,传递道德的力量;用自己的爱心,温暖学生的心灵。他相信,只要有天明,就有阳光;只要有坚守,就有希望。而那些在道德阳光下成长起来的学生,终将成为职场中的栋梁之才,成为社会的中坚力量,用他们的品德和技能,为这个世界带来更多的温暖和美好。
记住手机版网址:m.173kwxw.cc
上一章
目录
下一章